1-кл

тема 20 : "Настрій у творі"

Привіт, друже! Щодня ти чуєш різноманітну музику, і кожен твір впливає на твій настрій, як саме?

Твори музичного мистецтва доносять до слухачів найрізноманітніші настрої та емоції. Для цього вони користуються власними виражальними засобами.

Музичні твори можуть бути:

- інструментальними, тобто виконуватися музичними інструментами;

- вокальними, призначеними для виконання голосом.

ЗАПАМ'ЯТАЙ!

Настрій у музиці створюється засобами музичної виразності: мелодією, темпом, тембром, ритмом, динамікою тощо.

Зміна сили звучання - це динаміка.

Головні динамічні відтінки музики - F (форте) - голосно, Р (піано) - тихо.

Український народний танець

«Метелиця»

Чому, на твою думку, танець називається саме так?

Наші предки вірили, що 15 лютого Зима та Весна зустрічаються. Подумайте й обговоріть у парі, як танцем передати настрій цих пір року.

Зима «Метелицю» танцює — не хоче землю покидати. Та лугом вже Весна крокує, піснями будемо її вітати.

Пограємо!!!

1-кл(дист.н.)

тема 19 : Ми мандруємо по землі

Хочеш мандрувати? Тоді вперед!

Сл. О. Салюк. Пісня з музичного мультфільму

«Я мандрую по землі, віхола гуде»

Який ритм і темп цієї пісні?

Покажи рух мелодії рукою.

«Радійте, друзі, — вас запрошено на бал».

І плавно в вальсі закружляють пари.

М. Мигаль

Сьогодні ми мандруємо до Відня(Аустрія)

Иоанн Штраус- найвидатніший майстер віденського вальсу й віденської опери.

Написав близько 500 творів танцювальної музики.

ВАЛЬС- парний бальний танець, під музику якого пари кружляють.

Й.Штраус. Вальс "Весняні голоси"

Звучання яких музичних інструментів тобі вдалося розпізнати?

Прочитай слова. Якими можна описати прослухану мелодію?

Слово "ВАЛЬС" походить від німецького walzen- кружляти.

Історія вальсу налічує трохи більше 200 років.

Мелодія вальсу- плавна, протяжна, граціозна, легка, романтична.

Зараз ми поринемо в чарівний світ вальсу.

1-кл(дист.н.)

тема 18 : Танцювальні барви

Що таке музичний театр?

Розглянь світлини. Уяви, що ти на музичній виставі .

!?П. Чайковський Балет «Лускунчик»

«Марш дерев’яних солдатиків»

Балет

— музична вистава, зміст якої розкривається

через музику, танець і пантоміму.

- Визнач темп кожного з прослуханих фрагментів балету «Лускунчик».

- Який із уривків найенергійніший?

МАРШ балет "Лускунчик"

Марш

— музичний твір з енергійним ритмом,

під який крокують.

Ой масляна прийшла, нам весну принесла
По землі струмочки, дівчатам віночки
Іди, іди до нас, бери собі запас
Вогнищу горіти, масляну палити.
Приспів:
Сонечко світи, пташечко лети
Хай по всьому світу, не буде біди
Сонечко світи, пташечко лети
Хай по всьому світу, не буде біди

Го-я, го-я-я
Програш:
Ой масляна прийшла, нам весну принесла
З вечора до рання, усім святкування
Іди, іди до нас, бери млинці та квас
Гори-гори ясно, вогнище не згасне.

1-кл(дист.н.)

тема 17 : У театрі

Чим, на твою думку, музичний театр відрізняється від лялькового?

Історія театру

Музичний театр

— театр, де проходять музичні вистави. Тут зустрічаються вокальна й інструментальна музика, танець.

Спробуй пояснити, що таке оркестрова яма.

ОРКЕСТРОВА ЯМА

спеціально обладнане перед сценою місце для розміщення оркестру,

яке знаходиться нижче рівня партеру

(інколи під сценою).

Під час вистави не можна голосно розмовляти та ходити!

Слухаємо фрагмент дитячої

опери М.Лисенко "Коза-

дереза"!

Прочитай слова. Назви ті з них, якими можна описати прослухану мелодію.

Опера

— музичний спектакль, зміст якого розкривається

через спів і гру оркестру.

Розглянь світлини. Із розсипанки літер склади назви

зображених колективів.

1-Е 24.01

1-Д

тема 16 : Народні зимові свята

Вже прийшло Різдво до хати, всім пора колядувати! Колядують в місті діти, тож і звірам не сидіти! Хоч вітри холодні дують, зайчик, їжак колядують, лис і олень підтягають, як уміють і як знають.

Які колядки співають у твоїй родині на Різдво?

Який настрій створює ця пісня?

Здавна на Різдвяні свята в Україні показували народний ляльковий театр — вертеп.

Чи відомо тобі, що таке ляльковий театр?

- Чим, на твою думку, він відрізняється від інших театрів?

Українська щедрівка «Щедрівочка щедрувала».

Спробуй відтворити ритм щедрівки.

З яким святом пов’язаний обряд щедрування?

Колядки і щедрівки

— величальні обрядові пісні, які виконують

під час зимових свят.

Проведемо у класі конкурс на краще виконання колядки.

"Ой масляна прийшла":

Ой масляна прийшла, нам весну принесла
По землі струмочки, дівчатам віночки
Іди, іди до нас, бери собі запас
Вогнищу горіти, масляну палити.
Приспів:
Сонечко світи, пташечко лети
Хай по всьому світу, не буде біди
Сонечко світи, пташечко лети
Хай по всьому світу, не буде біди

Го-я, го-я-я
Програш:
Ой масляна прийшла, нам весну принесла
З вечора до рання, усім святкування
Іди, іди до нас, бери млинці та квас
Гори-гори ясно, вогнище не згасне.

"Ой дорослі і малята" муз. О.Золотник

Ой, дорослі і малята,
Ой, ви хлопці і дівчата,
Вас ми раді привітати,
Добру пісню проспівати!
Всіх запрошує на свято
І широка, і багата,
Масляна! Масляна!
Масляна! Масляна!

Приспів:
А вже скоро в нас весна,
Наче квітка чарівна.
Вже не довго до тепла -
До Петра і до Павла.
Великдень в добрий час
Поспішає вже до нас.
А сьогодні - гай гуде!
Щира масляна іде!

Гуляй, Масляна, як треба,
Не забудемо ми тебе
І млинці твої гречані,
І вареники в сметані!
Ти співай, моя родино,
Щоби жито уродило.
Масляна! Масляна!
Масляна! Масляна!

Приспів.

1-Е 17.01

1-Д

тема 15 : Мистецька подорож

Гайда, друзі! Пора вирушати у подорож зимовою Країною мистецтв!

Перша станція — «Пісенна»

Упізнай за ілюстраціями вивчені пісні. Заспівай одну з них (на вибір). Покажи рукою рух мелодії.

Українська народна пісня «Ходить гарбуз по городу»

Відео караоке«Гарний танець гопачок»

Н. Май. «Зайченя»

І. Танчак «Швидкі санчата»

Друга станція — «Слухацька»

Прослухай і розпізнай уривки з музичних творів, що лунали на попередніх уроках.

В. Косенко «Дощик»

В. Сокальський «Пташка»

Л. ван Бетховен. «Весело. Сумно».

А. Вівальді «Пори року. Зима» Частина 3

Який настрій створюють ці мелодії?

Третя станція — «Теоретична»

Розглянь ілюстрацію. Що на ній зображено? Пригадай імена сімох доньок королеви Музики.

Чи вмієш ти грати на якомусь музичному інструменті? До яких груп відносяться зображені музичні інструменти?

Четверта станція — «Ігрова»

1-Е 17.01

1-Д

тема 15 : Мистецька зимова країна

Розглянь картини. Яку пору року на них зображено?

За допомогою яких кольорів художники передали свій настрій?

С. Мельниченко. «Різдвяна ніч»

Б. Бринський. «Зима на Поділлі»

А. Вівальді «Пори року. Зима» Частина 3

Як композитор зобразив зиму?

Звучання яких музичних інструментів тобі вдалося розпізнати?

Виконай поспівку.

Відгадай загадку.

У чарівну зимову пору

ми — кращі друзі дітвори:

везуть спочатку нас під гору,

а ми везем дітей з гори.

(Санчата)

Які зимові розваги подобаються тобі найбільше?

І. Танчак «Швидкі санчата»

Проплескай ритм пісні. Придумай танок під цю музику.

А чи любиш ти ліпити сніговиків?

Спробуй намалювати сніговика.

1-Е 10.01

1-Д

тема 14 : Різні інструменти

Розглянь зображення музичних інструментів.

Які з них схожі між собою? Чим?

Усі зображені музичні інструменти замовили у крамниці для школи. Допоможи продавцеві розподілити їх за групами, щоб правильно упакувати замовлення.

УДАРНІ:

СТРУННІ:

КЛАВІШНІ:

ДУХОВІ:

Чому, на твою думку, групи музичних інструментів називаються саме так?

Т. Морозова. «Новорічна полька» (оркестр)

Звучання яких музичних інструментів тобі вдалося розпізнати?

Пограємо!!!

РУХАНКА!!!

1-Е 20.12

1-Д

тема 13 : Весело-сумно

Коли тобі буває сумно? Яку музику тоді хочеться слухати? Чи може музика покращити настрій? Чому?

Людвіг ван Бетховен. «Весело. Сумно».

Музика передає настрої і почуття людини.

Пограємо!

Зобрази смайлик, який передає настрій прослуханої композиції.

Розгляньте нотний запис поспівки.

Спробуйте розпізнати тривалості нот.

Н. Май. «Зайченя»

- Який настрій створює пісня Н. Май?

Музична вікторина.

За малюнками пригадай вивчені пісні. Які з них веселі, а які — сумні? Визнач характер музики кожної композиції.

М. Назарець «Осінь»

Українська народна дитяча пісня

"ХОДИТЬ ГАРБУЗ ПО ГОРОДУ"

Українська народна пісня «Гарний танець гопачок»

ПОТАНЦЮЄМО!!!

1-Е 13.12

1-Д

тема 12 : Стежками мистецтва

Розглянь ілюстрації.

Що на них зображено?
Як гадаєш, який за характером танець?

енергійний плавний спокійний

Український народний танець "Гопак"

Який характер та ритм танцю?
Український народний танець "Метелиця"

Запам`ятай!

Танець-це вид мистецтва, який утворюється рухами під музику. Має свій ритм, характер та композицію.
ВЕСЕЛА РУХАНКА!

Ритмічна вправа!

Вивчаємо пісню "Гопак"

Готуємось до свят!

1-Е 06.12

1-Д

тема 11 : Дари осені

Давайте розглянемо на екрані світлини і визначимо, що об єднує?

Вірно, ці світлини об`єднує природа осені! Сьогодні ми на уроці поговоримо про ті пісні і музику, які українці здавна співають і грають.

Увага!

Після збору урожаю українці святкували, співали і танцювали. Пісні і танці супроводжували звучанням невеликих груп музикантів, які грали на українських музичних інструментах.

В колективі було 3-4 виконавця.

Знайомтесь "Троїсті музики"

Слухаємо троїстих музик "Косарські мелодії"

Які музичні інструменти ви впізнали?
Який характер музичного твору?

Музику, яку виконують на музичних інструментах називають ІНСТРУМЕНТАЛЬНОЮ.

1-Е 29.11

1-Д

тема 10 : Віконце у мистецтво

Хто розкаже мені казку,

Хто щедріший всіх на ласку?

Ти,матусю, наймиліша,

В цілім світі- найрідніша!

Хто нас ніжить і голубить,

Пестить, гладить ніжно, любить,

Пригортає до серденька?

Ти, моя найкраща ненько!

Як ви гадаєте, про які пісні сьогодні буде іти мова?

Вірно, про КОЛИСКОВІ!

Як впізнати колискову пісню?

Якою повинен бути характер мелодії?

Як повинна рухатись мелодия?

З якою силою співають колискову?

СЛУХАЄМО!

"Ой ходить сон коло вікон"- українська колискова

Визначіть характер пісні.

Хто виконував пісню?

Про що співалось у пісні?

Танцюємо!!!!

"КОТИКУ СІРЕНЬКИЙ"-колискова

Намалюй котика!

Готуємось до Новорічних свят!!!

1-Е 22.11

1-Д

тема 9 : Сім нот-сім кольорів

Мій друже, сьогодні на уроці ти познайомишся з чарівними нотами і зможеш їх написати та намалювати.

Прослухай казку про ноти!

Проспівай ноти!!!

Всі ноти розташовані на НОТОНОСЦІ!

Весела руханка!

1-Е 15.11

1-Д

тема 8 : МИСТЕЦЬКА ПОДОРОЖ

Гайда, друзі, по вагонах! Вирушати уже час:

Осінь- подруга чарівна- кличе в гості усіх нас!

Ми Країною мистецтва помандруєм залюбки,

де живуть пісні й картини, ноти, кольори й казки.

М. Мигаль

1-Е 08.11

1-Д

тема 7 : В ГОСТЯХ У ОСЕНІ

Тобі доводилось слухати "спів" вітру?

Чи завжди він звучить однаково?

Звуки бувають тихі та гучні. У музиці їх позначають:

А силу звучання називають динамікою.

Слухаємо!!!

Й.С.Бах "Волинка"

Йоган Себасьян Бах,
видатний німецький композитор

Волинка- народний музичний інструмент

Який настрій створює прослухана музика?

Чи вдалося тобі розпізнати гучні й тихі, високі або низькі звуки?

Й.Бах Волинка(ритмічна гра)

А зараз спробуй виконат поспівку тихо і голосно, показуючи рух мелодії рукою.

Відео-ролик на композицію П.Чайковського "Осіння пісня"

РУХАНКА!!!

Чи можна намалювати гостинну осінь в образі дівчини? Які кольори слід обрати?

пісня «Осінь в лісі»

пісня "Щедра осінь"

Пісня "Щедра осінь"

1.Наша осінь щедра,

Наша осінь мила

Наша осінь щедро

Всіх нас пригостила.

Приспів

Грушечки медові, яблучка чудові.

Кавуни рябенькі, дині золотенькі.

2.Наша осінь світить,

Наша осінь гріє,

Наша осінь щедро

Пригощати вміє!

Приспів (2р.)

МОЛОДЕЦЬ, ГАРНА РОБОТА!

1-Е 11.10

1-Д 11.10

тема 6 : У світі звуків і кольорів

Голоси дітей і дорослих звучать по-різному.

Переглянь два уривки з виступів фіналістів вокальних конкурсів для дітей і дорослих.

Прислухайся, як звучать голоси:

А що можна сказати про голоси дорослих?
Як звучать дитячі голоси?

Музичні інструменти також звучать по-різному.

В.Рєбіков "Ведмідь"

Е.Гріг "Пташка"

Як музика зображає ведмедика і пташку?

Звуки бувають високими та низькими.

Всі звуки можна поділити на три уявні ділянки — регістри: високий, середній, низький.

ВЕСЕЛА РУХАНКА!

Спробуй відтворити ритм народної мелодії своїмі долоньками!

МОЛОДЕЦЬ, ГАРНА РОБОТА!

1-Е 04.10

1-Д 04.10

МИСТЕЦЬКА АБЕТКА

тема 5 : Казка в лісі

В осінньому лісі можна зустріти різних тварин. Їхні кроки, як і звуки музики, бувають довгими і короткими.

Час звучання музичних звуків називається тривалістю. Позначають тривалість нотами. Розрізняють:

цілу, половинну, четвертну, восьму ноти.

В.Сокальський "Пташка"

Як змінюється мелодія протягом звучання?

Прочитай слова. Назви ті з них, якими можна описати музику "Пташка"?

Розглянь малюнок. Подумай, якими тривалостями звуків можна охарактеризовати кроки зображених тварин.

Українська народна пісня "Ой єсть в лісі калина".

Який темп цієї пісні: швидкий, повільний чи помірний?

Підведення підсумків:

Що таке темп?

Яка музика звучала на уроці?

Що таке тривалість нот?

Якими бувають ноти?

МОЛОДЕЦЬ, ГАРНА РОБОТА!

1-Е 27.09

1-Д 27.09

МИСТЕЦЬКА АБЕТКА

тема 4 : Ритм у творі

Подумай, чи подібне звучання музики до цокання годинника?

Й. Штраус. Полька "Тік-так".

СЛУХАЄМО!

Картинки по запросу "смайлик внимание"

Музичні звуки бувають довгими і короткими!

Довгий звук позначають і називають складом «та».

Короткі звуки позначають і називають складами «ті-ті».

Треба глибоко вдихнути й звук тривалий затягнути. А як нотки дріботять — звук короткий час співать.

У всіх мелодіях довгі та короткі звуки чергуються по-різному. Тому кожна мелодія має свій рітм.

РИТМІЧНА ГРА:

Спробуй проплескати в долоні своє ім'я. Підбери мелодію і проспівай імена своїх рідних.

Н. Май. «Кап-кап-кап».

Використай диктофон, щоб потренуватися виконувати пісню в студії звукозапису. Обери інструменти, якими відтвориш ритм пісні.

Підведення підсумків:

Що таке ритм?

Яка музика звучала на уроці?

Якими бувають музичні звуки?

МОЛОДЕЦЬ, ГАРНА РОБОТА!

1-Е 20.09

1-Д 20.09

МИСТЕЦЬКА АБЕТКА

тема 3 : Віконце у мистецтво

Сьогодні на уроці ми познайомимося з різними видами мелодій, розучимо нову пісню і послухаємо красиву музику.

Які звуки ми знаємо?

Які звуки ми чуємо коли слухаємо музику?

А коли співають птахи?

Що допомагає запам'ятати музику?

.......це МЕЛОДІЯ

Музичні звуки поєднуються у фрази. Музичні фрази об'єднуються в речення. Речення створюють мелодію. Так створюється музичний твір. Ось така музична мова, тільки замість слів у неї музичні звуки.

Як ви гадаєте, які бувають мелодії?

Розгляньте зображені лінії. Які мелодії вони нагадують?

Для багатьох людей дощ під час спеки є справжнім другом. І це стосується не тільки людей чи тваринок, адже він дарує свою вологу квітам, травам, допомогає одягти землю в різнокольоровий килим, а люди без нього не зберуть урожай.

Прослухайте твір уже знайомого нам українського композитора Віктора Косенка "Дощик".

В.Косенко "ДОЩИК"

Який дощик зобразив композитор: теплий чи холодний, лагідний чи непривітний?

Чи змінюється характер музики протягом твору?

Теплий весняний дощик, під яким так люблять гратися діти – ловити веселі дощові краплинки і дивитись на кумедні бульбашки в калюжах, - їхню радість, веселий настрій змалював В.Косенко в своїй п’єсі. Легкі звуки падають, немов дзвінку прозорі крапельки, що зливаються у рухливі струмочки мелодій. Далі музика стає повільнішою – це ніби пісенька, яку співають діти. Закінчується п’єса повторенням мелодії, що звучала на початку.

Роспівка "Кап-кап"

Н.Май "Кап-кап-кап"

Спробуй заспівати пісню, одночасно плескаючи в долоні.
Назви кольори, якими можна намалювати веселий дощик.
Мелодія може рухатися вгору і вниз або ж залишатися на одній висоті.

1-Е 13.09

1-Д 13.09

МИСТЕЦЬКА АБЕТКА

тема 2: Світ мистецтва навкруги

Пташка співає, хлюпоче ріка,

вітер шумить- листя гойда.

Чуєш, як вміє природа співати?

Слід нам мистецтво таке шанувати!

Звуки поділяються на музичні (виникають під час співу, гри на музичних інструментах) та шумові (шум вітру, плескіт води тощо).

В.Косенко. "Пасторальна".

Чи сподобалася тобі мелодія? Які звуки лунали: музичні чи шумові?

Назви кольори, якими можна намалювати ілюстрацію до цієї музики.

Усі музичні звуки записують нотами. Під час гри на ударних музичних інструментах виникають шумові звуки.

Створіть музичний супровід до пісні Н. Май "Перший раз у перший клас" при допомозі шумових звуків.

Молодець, гарна робота!

1-Е 06.09

1-Д 06.09

МИСТЕЦЬКА АБЕТКА

тема 1: Ми і мистецтво

Нас оточують різноманітні звуки. Прислухайся...

Де можна почути музику?

Mobius беспроводные наушники - Audeze купить

Слухати музику треба вміти!

СЛУХАЄМО!

М. Скорик. Мелодія.

Які почуття у тебе викликала ця мелодія? Як гадаєш, чому людям так подобається слухати музику?

Поспівка "Прийшла осінь".

ПІСНЯ-ЦЕ ПОКЛАДЕНИЙ НА МУЗИКУ СЛОВЕСНИЙ ТВІР, ПРИЗНАЧЕНИЙ ДЛЯ СПІВУ.

Хто створює музику? Розглянь схему «Як народжується музика». Поміркуй, чи може писати музику людина, яка не вміє грати на жодному музичному інструменті.

Спробуй створити і зіграти на металофоні мелодію танцю за власним задумом. Яким буде цей танок: бадьорим чи спокійним, веселим чи сумним?

"Шкільна пісня" Н.Май

Н.Май "Перший раз у перший клас"

Про кого розповідається у пісні? Спробуй описати цих школярів.

Молодець, гарна робота!

************************************

1 клас

1-г 06.05

1-д 07.05

тема: Твій мистецький край

1-г 29.04

1-д 30.04

тема: Твій мистецький край

М.Мозговий "Край, мій рідний край"(у виконанні С.Ротару)

Про що розповіла пісня? Який її настрій?

Відатні музиканти України:

1. Мирослав Скорик-видатний композитор і музикознавець, Герой України, народний артист України,художній керівник Київської опери.

Перше знайомство з музикою Мирослав отримав у сім'ї — батьки, не будучи професійними музикантами, музикували в родинному колі, батько грав на скрипці, мати — на фортепіано.

Твори Мирослава Скорика регулярно виконують в Україні, інших пострадянських країнах, а також у Німеччині, Франції, Австрії, Нідерландах, Болгарії, Чехії, Словаччині, Польщі, Великій Британії, США, Канаді, Австралії. Композитор часто виступав як диригент і піаніст із виконанням власних творів.

М.Скорик "Мелодія":

2. Тіна Кароль

- українська співачка та акторка,

народна артистка України.

"Україна-це ти":

3. Українська капела бандуристів

імені Т. Шевченка:

ВЕСЕЛА РУХАНКА!!!!!!!

Чи знаєш ти, що таке музична школа?

Дитяча музична школа, абревіатура — «ДМШ» — музичний навчальний заклад, у якому діти шкільного віку у вільний від уроків у загальноосвітніх школах час додатково отримують початкові музичні знання і навички.

м.Мелітополь Музична школа

"Добрий день, матусю Україно":

1-Д 23.04

тема: Як ми бачимо мистецтво

Яку музику тобі подобається слухати?

Чи впливає вона на твій настрій?

Де ти зустрічаєшся з музикою?

Як ти гадаєш, про що співає жайворонок? Опиши картину, що виникла у твоїй уяві під час слухання музики.

Заплющ очі. Слухай....Що ти уявляєш?

Композитор створює музичні образи засобами музичної виразності.

Весела руханка!!!!!

Як ти уявляєш найкращих друзів?

Відтвори ритм цієї пісні на музичному інструменті або проплескай в долоньки.

1-Г 22.04

тема: Як створюють мистецтво

1-Д 17.04

тема: Як створюють мистецтво

1-Г 15.04

1-Д 16.04

тема: У цирку

20180615_202049_large.jpg - Изображение Московский цирк Никулина ...

Презентаія до уроку з образотворчого мистецтва «Цирк – це свято ...

На арені- знову свято,

в залі- оплески і сміх.

І дорослим, і малятам

настрій він покращить зміг.

У перуці він яскравій

ось м'ячами жонглював,

вже з котом стрибає жваво...

Друже, ти його впізнав?

Живописные клоуны художника Юрия Мацика | КАРТИНКИ ДЕТСКИЕ | Постила

Картинки по запросу "смайлик слушает музыку"

СЛУХАЄМО!

Д.Кабалевський "Клоуни"

Прочитай слова. Назви ті з них, якими можна описати прослухану музичну композицію.

МИ МАНДРУЄМО ПО ЗЕМЛІ - СВІТ МИСТЕЦТВА НАВКОЛО НАС - Підручник ...

Придумай танок клоуна під музику Д.Кабалевського. Спробуй передати мімікою і жестами характер циркового веселуна.

СЛУХАЄМО!

І.Дунаєвський "Цирковий марш"

Який темп цієї музичної композиції? Пригадай, що таке марш. Покажи, як рухаються під його мелодію.

Проплескай ритм "Циркового маршу".

Остановись» (Стася (Настя Задорожная)) в исполнении jewel_crown ...

ВЕСЕЛА ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА !

Під час вистави лунає музика. Музичний супровід до дійства на арені виконує оркестр.

Орке́стр (від грец. ορχηστρα — майданчик античного театру, від ορχηομαι — танцюю), в сучасному значенні, — колектив музикантів, призначений для сумісного виконання музичних творів.

Людину, яка керує оркестром, називають диригентом.
Як ти вважаєш, яку за характером музику зазвичай виконує цирковий оркестр?

сумна жвава ніжна весела
плавна енергійна сердита

Молодець, гарна робота!